Activités

Reconnue organisme de formation, l'Arple propose

Des formations programmées

• des ateliers d'analyse et de pratique de l'album pour découvrir de grands auteurs et illustrateurs, approfondir la relation livre-enfant et le rôle du médiateur. Livre en main, le stagiaire forge concrètement ses propres outils de réflexion et affine son regard critique.

• des cycles de formation au conte pour s'approprier les histoires, les nourrir d'un regard personnel et les porter par sa propre parole.

• des ateliers de lecture à voix haute.

L'ARPLE organise aussi à la demande

• des modules de formation à la littérature jeunesse (auteurs, albums, premières lectures, romans…) et sur des thèmes tels que le livre et le tout petit, le livre "amorce", le livre en centre de loisirs, en BCD, le livre facteur d'insertion, livre et cinéma, les histoires à doigts.

• des rencontres, tables rondes, conférences, débats…

• des thés-gâteaux - histoires à croquer, animations "découverte du livre" parents-enfants dans le cadre des écoles ou des centres de loisirs.

Ces interventions peuvent s'inscrire dans des plans
de formation

Analyse de la production en littérature jeunesse et édition de sélections

   Chaque année l'ARPLE réalise et édite deux sélections commentées :

• "la Sélection des Nouveautés", albums, contes, premières lectures, romans et BD, qui paraît en décembre.

• une sélection régulièrement réactualisée qui couvre la production de plusieurs années et s'organise autour d'une tranche d'âge ou d'un thème.

Pratique du livre

Le regard d'ARPLE  sur le livre se nourrit de l'analyse,  mais aussi de la  pratique auprès des  enfants et des  jeunes.

• choix du livre, respect du texte et des images, plaisir de la lecture, ces  idées force de l'ARPLE sont mises en pratique dans des actions menées sur le terrain : bibliothèques, relais d'assistantes maternelles, crèches, écoles, hôpitaux, avec les familles

• par ses actions diverses et régulières, l'ARPLE éveille la curiosité et stimule le goût pour le livre qui ouvre à l'imaginaire, à l'émotion, à l'élaboration de la pensée.