ACTUALITE

Actualité

Lectures itinérantes au Cambodge

Première étape : Virée cyclo-lecture en khmer et en français

Troisième étape : Kompong Cham

Cinquième étape : Boucle de Battambang

Sixième étape : Kampong Chhneng

Dès mon arrivée à Kampong Chhneng, après une bonne douche, nous partons pour une promenade le long du fleuve, mais nous trouvons un lieu où les enfants, livrés à eux-mêmes, jouent dans un grand espace clos, autour d’une pagode. Changement de programme : profitant du peu de lumière qui restait, je sors les livres, les flûtes, l’harmonica… et une petite animation se monte et s’improvise. Quand la pénombre ne permet plus de voir les images des Albums, une histoire vient prendre le relais.
Le lendemain, suite à l’animation dans la bibliothèque scolaire du réseau du Sipar, j’emmène Brigitte vers des rizières aussi belles et vertes que l’année dernière, à la même saison. Deux petites animations improvisées viennent ponctuer le retour vers la Guest House où nous dormons.

Retour vers Phnom Penh

Pendant le retour à vélo vers Phnom Penh, un jeune professeur d’Anglais ralentit sa moto pendant plus d’une demi-heure pour me tenir la conversation. Nous concluons par un rendez-vous au lendemain matin, pour une animation devant ses grands élèves, presque de son âge, dans le petit village de Kampong Os.
Suite à une erreur d’embarquement pour traverser le fleuve, nous nous retrouvons dans un cul-de-sac en pleine campagne et sommes tirés d’affaire par des pêcheurs, qui, pour 1500 riels, nous font traverser le bras de fleuve et nous permettent de rejoindre à vélo le village recherché.
Nous arrivons à l'école avec un retard d’une heure, et la professeur de mathématiques interrompt très gentiment son cours pour nous laisser faire l’animation, que l’on choisit courte : 2 albums adaptés à leur âge, 2 Histoires à Doigts (l’alibi pour les HàD était : ceux qui ont des frères et sœurs plus jeunes pourront les leur refaire), et 2 chansons : Vent frais Vent, en canon ; et le Petit Lucas, avec percussions corporelles.
Lors de la récréation, nous repartons avec un comité d’accueil impressionnant : tous les enfants de l’école, rassemblés, nous saluent. Nous reprenons la route.
Alors qu’il nous restait une vingtaine de Km avant d’arriver à Phnom Penh, nous nous protégeons du soleil de midi en mangeant dans une petite échoppe, où l’air sérieux et profond d’un très jeune enfant me fascine. Toute la famille a droit à sa petite animation. Pour presque finir, le père lit en Khmer, pour lui-même et les grands Tchat Baètang (le Parapluie vert). Puis Brigitte partage avec eux, pour la première fois, le plaisir de Zoom.

Toutes mes indications phonétiques sont très approximatives, car les sonorités sont si particulières pour nous... que les différents dictionnaires ont des codes différents, et que quand on entend les sons, ça reste toujours très éloigné de ce à quoi on s’attend.

	Beaucoup de beaux bébés, en khmer dans le texte, après le repas servi par cette famille, sur le bord de la route vers Phnom Penh
	Lecture paternelle de Tchat Baetang* (le Parapluie Vert)